አማርኛ 3ኛ ክፍል.pdf
-
word cloud
-
Extraction Summary
አማርኛ የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ገበያ መ አንብቦ መረዳት ግብይት ድኅረንባብ ሥዕሉን በሚገባ አስተውሉና የሚከተሉትን ጥያቄዎች በጽሑፍ መልሱ ሀ ገዢ ሊገዛ የፈለገው ምን ይመስላችኋል። ሼኸ ቃላት በምሳሌው መሠረት ዋና ቃሉንና ቅጥያውን ነጣጥላችሁ ጻፉ ምሳሌ ገበየች ገበየ ች እነአለሚቱ ከበራችሁ ሽያጩ ዘገነች ጆኒያው ትህትናዋ የቃላት አጠቃቀም በሚከተሉት ቃላትና ሐረጋት ብቻ ዓረፍተነገሮች መሥርቱ ምሳሌ ጃኬቱ ዋጋው ስንት ነው።
-
Cosine Similarity
ኒ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጤና መመ ድህረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች በታሪኩ መሠረት በጽሑፍ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ጉርብትና ብቴ ኸ ቃላት የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ የሚና ጨዋታ ተጫወቱ ቡድን ተቃራኒ ቃላት ቡድን የሚጠሩ ቃላት ቡድን ቡድን የሚጠሩ ቃላት ተቃራኒ ቃላት ተጠሉ ቅርብ ወደቀ ኃይለኛ ስህተት ጥንታዊ የጎረቤት ፍቅር የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ መጻፍ ሀ መረዳዳትንና መከባበርን የሚገልጽ አራት ዓረፍተነገሮች ጻፉ ምሳሌ በአንድ አካባቢ የሚኖሩ ሰዎች በሥራ ይረዳዳሉ ለ ኀረቤት ከሚለው ቃል ጋር ተዛማጅ የሆኑ ቃላትን በሐሳብ ማደራጃ ቢጋር ውስጥ በመጻፍ አሳዩና መርጣችሁ ዐምስት ዓረፍተነገር ሥሩ ምሳሌ ጥሩ ተጎራባቾች በእድር ይረዳዳሉ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ጉርብትና ክለሳ ኸ ቃላት ሩኣት በሚለው ቅጥያ ሌሎች ቃላት የሚመሠርቱ ቃላትን ለይታችሁ ጻፋፉ ምሳሌ አባል » አባላት በሬ ሰዓት ካህን ሕጻን አባል ላም ወንበር ሴት ቃል በዓል በሚከተሉት ቃላት በምሳሌው መሠረት አዲስ ቃል ጻፉ ምሳሌ ብርቅ » ቅርብ ብር ቅር ቅብ መረቀ አጣመረ ሠነቀ አመጣ ተሸለመ መ መጻፍ በሚሰጣችሁ መመሪያ መሠረት ከመምህራችሁ ጋር በጋራ ጻፉ ሽ ገዳመጥ ዶሮ ለምን ትጭራለች። ሼኸ ቃላት ለሚከተሉት ቃላት ተመሳሳይና ተቃራኒ ፍቺ ጻፉ ምሳሌ መጉዳት መበደል ተመሳሳይ መጥቀም ተቃራኒ አዘነ አፋፋ ተጠጋ መሥራት መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ጉርብትና መ ፅ ማዳመጥ የሰፈር ልጆች ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃላችሁ መልሱ ሀ የታሪኩ ዋና መልእክት ምንድን ነው። ምሳሌ መለሰ ን ተማሪው ጥያቄውን መለሰ ሀ ተናደደ ሐ ነፈሰ ሠ አማከረ ለ ተሸነፈ መ ጠየቀ አቀላጥፎ ማንበብ ከስህተት አለመማር የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ ጩ መጻፍ የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ ትዕቢተኛው ዝሆን በሚለው ታሪክ መሠረት አሟልታችሁ ጻፉ ኝ ድንቢጥና ጎረቤቶቿ በዝሆን ላይ መከሩ ኝ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ጉርብትና መ ትዕቢተኛው ዝሆን የሚለውን ታሪክ እንደገና አንብባችሁ ዝሆኑን በመተቸት አጭር አንቀጽ ጻፉ ክለሳ የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሮቹን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ ከስህተት አለመማር በሚለው ታሪክ መሠረት አሟልታችሁ ጻፉ ድመት ድርጊቶች ባለታሪኮች ከችግሮች ለመውጣት የሚያከናውኗቸው ተግባራት ናቸው የሚከተሉትን ቃላት ቅጥያዎች ለይታችሁ ጻፉ ምሳሌ ድንቢጦች » ድንቢጥ ኦች ድንቢጦች ተማሪዎች አንቁላሎች ጎጆዎች ቅርንጫፎች ጎረቤቶች ሽማግሌዎች ጢንዚዛዎች ዝሆኖች እንቁራሪቶች የሚከተሉትን ቃላት በብዙ ቁጥር ቅርጽ ጻፉ ምሳሌ ሕጻን ኣት ቅ ሕጻናት እነ ሙሉነሽ ን አነሙሉነሽ ወር ሰናይት ቃል ፅለት አንተ ታፈረ ፎ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ጉርብትና ብዌ ታሪኮች ኪዘበቹ ኸሽ ገዳመጥ የ ን ቅድመማዳመጥ የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ በሚሰጣችሁ መመሪያ መሠረት አሟልታችሁ ጻፉ የማውቀው ማወቅ የምፈልገው ነ በግ የዋህ ተኩላ ደግሞ ብልህ በግና ተኩላ ለምን ይወዳጃሉ። ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ። ሼኸ ቃላት በሚከተሉት ቃላት በታሪኩ ውስጥ ከሚሰጡት ፍቺ የተለየ ፍቺ የሚያሳዩ ዓረፍተነገሮችን መሥርቱ ምሳሌ ድምጽ የክፍል አለቃ ሲመረጥ እኔም ድምጽ ሰጥቻለሁ ሀ ነፋስ መ አፈሩ ለ ድምፅ ሠ ወደቀ ሐ ሲወጣ ፎ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ታሪኮች ዛፒ አቀላጥፎ ማንበብ ሣኀባጣው ዛፍ የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ መጻፍ ብልሁ ሰው በሚለው ታሪክ ውስጥ የታዩ ችግሮችንና መፍትሔያቸውን በሚከተለው ቢጋር መሠረት በደብተራችሁ ላይ ጻፉ የብልሁን ሰው ጥንካሬና ድክመት ገምግማችሁ አጭር አንቀጽ ጻፉ ክለሳ የሚከተሉትን ዓረፍተነገሮች በቅንፍ ውስጥ ያሉትን ቃላት ቅርጽ በማስተካከል አሟልታችሁ ጻፉ ምሳሌ እዚህ ክፍል ብዙ ተማሪዎች አሉ። ሼኸ ቃላት በሚከተሉት ቃላት በታሪኩ ውስጥና ከታሪኩ ውጪ ባላቸው አውዳዊ ፍቺ ዓረፍተነገር መሥርቱ ሀ እንክትክት ለ ጠቀጠቀ ሕ ያዘኝ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ታሪኮች መ ሸጀቿቿ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ። ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ ሀ ተማሪው ያዘነው ለምን ይመስላችል። ለምን ይመስላችኋል። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ የጊዜ አጠቃቀም መ ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባነበባችሁት ታሪክ መሠረት በጽሑፍ መልሰ። ሠ የሚከተለውን የሐሳብ ማደራጃ ቢጋር በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ አሚልታችሁ ጻፉ ኸ ቃላት በሚከተሉት ቃላት ከታሪኩ አውድ ውጭ በሚኖራቸው ፍቺ መሠረት ዓረፍተነገሮች መሥርቱ ጠቢብ መሸኘት ማሳለፍ ማጣጠፍ ስለት መ መጻፍ የቡድን ሥራ ሲሰጣችሁ እንዴት ተባብራችሁ መሥራት እንዳለባችሁ የሚገልፅ አጭር አንቀጽ ጻፉ ሦ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ የጊዜ አጠቃቀም መመ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በጽሑፍ መልሱ ሀ እናትና ልጅን ያጋጫቸው ጉዳይ ምንድን ነው። ከመጠነኛ ማሻሻያ ጋር ኒኢ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ የጊዜ አጠቃቀም ሮ ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች በታሪኩ መሠረት በጽሑፍ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ የጊዜ አጠቃቀም መመ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ ሀ ፍላጎት የህልም አንጀራ የሚሆነው ለምን ዓይነት ሰዎች ነው። ኸ ቃላት በሚከተሉት ዓረፍተነገሮች ለተሰመረባቸው ቃላትና ሐረግ አውዳዊ ፍቺ ጻፉ ሀ ጊዜ ወርቅ ነው ለ የወደፊት ህልማችን ይሳካል ሐ ፍላጎት ብቻውን የህልም አንጀራ ነው አቀላጥፎ ማንበብ ግዜ ወርቅ ነው የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ ጩ መጻፍ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት ቀጥሎ ከቀረቡት ተግባራት ከሁለቱ አንዱን መርጣችሁ ሥሩ ሰው ሥራ በመሥራቱ የሚያገኘውን ጥቅምና ባለመሥራቱ የሚጎድልበትን ነገር በተመለከተ አጭር አንቀጽ ጻፉና ለጓደኞቻችሁ አንብቡላቸው ስለጊዜ አጠቃቀም ጭውውት ጻፉና ሀሳቡን በምልልስ አቅርቡ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ የጊዜ አጠቃቀም መጠ ክለሳ ቅጥያውን ከዋናው ቃል ነጥላችሁ ጻፉ ምሳሌ ልብስ ኤ መሕ ሀ ተማረች መ አነካሚል ሰ መጽሐፎች ሐቤቷ ረ ደብተራችን የፊደላቱን አሰዳደር እንደገና በማስተካክል ትርጉም ያላቸው አዳዲስ ቃላትን መሥርቱ ምሳሌ ገኘአ አገኘ ዜጊ ን ጊዜ ሀ ለአ ረ ምብግ ለ ሰታደ ሰ ማተሪ ሕጠ ተቢገ ሸ ቅዕድ መ በባአ ቀ ዋጨታ ሠ ደፄች በ ትቃላ ሠ መጻፍ የሚቀጥለውን የክረምት ጊዜ እንዴት ማሳለፍ እንደምትፈልጉ እቅዳችሁን የሚገልፅ አጭር አንቀጽ ጻፉ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ የጊዜ አጠቃቀም ብር ገዳመጥ የባሕርና የየብስ መጓጓዣዎች ቅድመማዳመጥ የሚከተሉትን ቃላት ፍቺ በመገመት ለጓደኞቻችሁ ተናገሩ መርከብ ካፒቴን ማሽከርከር ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ ሀ በንቅዯድመማዳመጥ ጊዜ የገመታችኋቸውን የቃላት ፍቺዎች ከታሪኩ ስታረጋግጡ ልዩነት አስተዋላችሁ። ሼኸ ቃላት የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ በሚከተሉት ቃላት አሟልታችሁ ጻፉ አግር ጪስ አርበኛ ሞተር ጉትት ተጣደፈ ጥንታዊ ጎማ ባህላዊ ዘመናዊ ጋማ አምቧረቀ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ መጓጓዣ መ ዳመጥ የባሕርና የየብስ መጓጓዣዎች ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሰሱ ሀ የምክር ለጋሹ ሙያ ምን ይመስላችል። ለ የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ አሟልታችሁ ጻፉ ነፍሰጡሯ አናት ምጥ መራት ኝ ኝ ኝ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ መጓጓዣ መ ኸ ቃላት የሚከተሉትን ቃላት ፍቺ በቡድን ተነጋግራችሁ ጻፉ ሀ ነፍሰጡር ሐ ተጨነቁ ሠ ማጣጣር ለ ምጥ መከተፍአለ በሚከተሉት ቃላት በምሳሌው መሠረት ዓረፍተነገር መሥርቱ ምሳሌ መርከብ በባሕር ላይ ይንሳፈፋል መኪና ባቡር መርከብ አውርኘላን የሬጄፒርፒሮሮ ኛል ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ መጓጓዣ ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥነምግባር ርቦ የሐሳብ ማደራጃ ቢጋሩን በደብተራችሁ አዘጋጅታችሁ አሟልታችሁ ጻፉ የመልካም ሥነምግባር ክለሳ ሼኸ ቃላት የሚከተሉትን ቃላት ደጋግማችሁ ካነበባችሁ በኋላ ቅጥያዎችን ከዋና ቃል ነጥላችሁ ጻፉ ምሳሌ ሰፈርኡን አለበሰችው ቀጠሩን ልጆቻችን አጁን ልብሴ ሰፈር ይሬ መጻፍ መጥፎ ሥነምግባር በተለያዩ ምክንያቶች ይከሰታል በሚለው ዓረፍተነገር መነሻነት ተገቢ ሥርዓተነጥቦችን በመጠቀም አጭር አንቀጽ ጽፋችሁ በክፍል ውስጥ አንብቡ መፅ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥነምግባር መናገር በሬዲዮ ወይም በቴሌቪዥን የሚተላለፉ ዜናዎችን አዳምጣችሁ በመጻፍ ለክፍል ጓደኞቻችሁ ተናገሩ ሰ ቅድመማዳመጥ በሥነምግባር ምስጉን የሆኑ ተማሪዎችን ጥቀሱና ለምን ምስጉን እንደተባሉ ተወያዩየዩ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ። አቀላጥፎ ማንበብ የደን ጥቅም የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ መጻፍ ደንን መንከባከብ ጠቃሚ ነው የሚለውን ዓረፍተነገር መነሻ በማድረግ ተገቢ ሥርዓተነጥቦችን በመጠቀም አንቀጽ ጻፉ ፎታ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ግብርና ቴ አንብቦ መረዳት የደን ጥቅም ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባነበባችሁት ምልልሳዊ ታሪክ መሠረት በጽሑፍ መልሱ ሀ ሙስጠፋና መክሊት ስለደን እንዲወያዩ ያነሳሳቸው ምንድን ነው። ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በጽሑፍ መልሰ። አቀላጥፎ ማንበብ ንቦችና ሥራቸው የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ መ መጻፍ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት ወደፊት ለመሥራት ስለምትፈልጓቸው ሥራዎች መረጃ አሰባስባችሁ ተገቢ ሥርዓተነጥቦችን በመጠቀም አንቀጽ ጻፉ ዩ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥራ ተብ አንብቦ መረዳት ንቦችና ሥራቸው ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች በታሪኩ መሠረት በጽሑፍ መልሰሱ ሀ የንቦች የሥራ ክፍፍል ከሰዎች የሥራ ክፍፍል ጋር የሚመሳሰል ይመስላችኋል። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥራ ገዳመጥ ንሽ ቅድመማዳመጥ ለሚከተሉት ቃላት ከአንድ በላይ ፍቺ ስጡ ሥነፈለግ ሀገርበቀል ዘርፈብዙ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በቃል መልሱ ሀ የሃኪም አበበች ሙያ ህክምና ነው ቢባል ትስማማላችሁ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥራ መ ። አብራርታችሁ ጻፉ አቀላጥፎ ማንበብ የልጆች ጨዋታ የሚለውን ታሪክ መምህራችሁ በሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አቀላጥፋችሁ አንብቡ መ መጻፍ የምትወዱትን የልጆች ጨዋታ ጻፉና አጨዋወቱን በተግባር አሳከየ መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ባህል ተር አንብቦ መረዳት የልጆች ጨዋታ ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች በታሪኩ መሠረት በጽሑፍ መልሰሱ ሀ ጨዋታና ልጅነት ያላቸው ቁርኝት ምንድን ነው። መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ባህል መ ። መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምፅራፍ ገበያ ተትቶቾፋ ድኅረንባብ የሚከተሉትን ጥያቄዎች በስዕላዊ ታሪኩ መሠረት በጽሑፍ መልሱ ሀ በሥዕሉ ላይ ስንት ሰዎች አሉ። የ ድኅረማዳመጥ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ባዳመጣችሁት ታሪክ መሠረት በጽሑፍ መልሱ ሀ ቀጠሮው ያልተከበረው ለምን ይመስላችል።
- N.B. This Summary is Very Experimental!! based on the following scripts from:
